参加未来信息专业人员实习计划的10名本科生参加了在巴尔的摩举行的LibLearnX会议, 还有三个图书情报学学位学生教练和项目负责人, 露西Wittkower, 图书馆教育主管 & 评估，Leanne Hillery，资源描述主管 & 馆藏维护，Sue Kimmel，图书馆教授 & 信息研究,达顿教育学院 & 专业的研究. LibLearnX是由美国图书馆协会主办的全国性会议,000人参加. 实习生参加教育和网络会议, 作者对话, 并参观了展览厅，在那里他们与供应商交谈, 作者, 还买了很多免费的书和东西!
会议感想, Kat小, 一位游戏研究与设计专业的学生说, “我非常喜欢LibLearnX会议, 这让我觉得自己与其他实习生之间的联系更加紧密，也帮助我理清了自己在职业道路上的一些困惑. 会议结束后，我甚至和其他人谈论我想自己去参加下一个会议, 我已经是一个瘾君子了，但这一次尤其令人难以置信的愉快!”
艾米丽·布鲁克斯, 历史专业, “参加ALA会议给了我新的教育工具, 方便联系我有抱负的领域的专业人士, 并接纳我成为一个充满激情的人, 关心社区. 这是一次非常有趣的经历，如果有机会我还想再去一次!"
露西Wittkower, 项目负责人, 共享, “参加会议是一个伟大的方式开始的学期, 让我们的学生了解图书馆学工作的许多方面, 让他们对春季实习很感兴趣. 我个人喜欢在我们一起旅行的过程中更好地了解每一个实习生. 我们非常感谢IMLS为我们的实习生提供资金.”
这项经验是由博物馆和图书馆服务协会资助的, 劳拉·布什21世纪图书馆员补助金. 在过去两年中，该基金为24名本科生提供了带薪实习机会，让他们有机会了解图书馆和信息科学领域的职业, 并提供相关工作和专业经验. 这学期, 实习生在ODU库工作协助项目和日常运营. 有关该项目的更多信息可在此处找到: http://guides.lib.vns365c.com/FIP
